Viser 1431–1440 av 3344 treff.
Risikogruppen (15‒34)
Når et barn oppnår 15 poeng eller mer (92. persentil), innebærer det at du som er barnehagelærer, rapporterer om at barnet er blant de ca. 8 % av barna med mest vansker. Poengskåren 15‒34 poeng kalles ...Fysisk tilrettelegging
...bakgrunnsstøy i rom i barnehagen der barn med nedsatt hørsel oppholder seg. I barnehagen vil det ofte være behov for å tilrettelegge for at barn med nedsatt hørsel skal ha mulighet for å delta i kommunikasjon ...Tilleggsvansker
Personer med utviklingshemming har høyere risiko for psykiske og kroppslige vansker enn andre. Det er en klar sammenheng mellom grad av utviklingshemming og tilleggsvansker, da det vanligvis er et økende ...Nordsamisk fonemtest
...dagligdagse ord som er forventet kjent for barn i aldersgruppen fra 4 år og oppover. Fonemtesten kartlegger barnets språksystem, og den gir en indikasjon på om barnet har språklydsvansker. Fonemesten inneholder ...Eksempel
Barnehagen hadde temaarbeid om følelser i mange uker. Vi hadde fokus på en følelse, ofte i et par uker. I samlingsstunden viste vi et stort bilde på 45 x 60 cm, som i bildeeksemplene over. Barna og de ...Måltider
For urolige barn som sliter med konsentrasjons- og oppmerksomhetsproblematikk, blir det viktig å spørre seg hva som er målet med måltidet som aktivitet? Er det at barnet skal bli mett, eller er det at ...Av og på
Mål: Lære å si ordene ”av og ”på” kombinert med andre ord og kombinere to og tre ord for å lage setninger. Fokusord Av På Få Vann Slå Lett Min Din Hånd Fot Nese Bord Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Av og ...Forklaring
Ved å leke med dagligdagse gjenstander som en kopp eller en skje, vil den voksne kunne benytte begrepet, mens barnet er opptatt av å utføre handlingen. Den voksne kan si KOPP/kopp, mens barnet ser på den ...Skjermleser i Windows
Kommandoen Windowstast+u åpner Windows Hjelpemiddelsenter. Her kan det gjøres tilpasninger i Windows for Syn, Hørsel og samhandling. I kategorien Syn kan det gjøres endringer innenfor Skjerm, Markør- og pekerstørrelser ...Opplevelse av mestring
...bidra til at barnet opplever mestring. Barn med normalt syn lærer disse aktivitetene i stor grad ved å se hvordan det gjøres. Visuell observasjon og visuell imitering er gode læringskilder for hverdagslige ...